Katalog

377 titler

Betydningen af sundhedsplejens ekstra tilrettelagte indsatser for små børn og deres forældre

Kirsten Elisa Petersen, Kornelia Kraglund, Lars Ladefoged (Forfatter)

12 marts 2018

Hvad tror danskerne på? En kortlægning af tro, overtro og overbevisning

Ken Ramshøj Christensen, Mathias Clasen (Forfatter)

23 februar 2018

“Hellere 1000 kram end én knytnæve”: Magtanvendelser og udviklingshæmmede på bo- og dagtilbud

Susanne Bay Sønderbæk, Lise Usinger (Forfatter)

14 februar 2018

Boes Skov I Boes Skov I udgravningsberetning (excavation report): SBM 1531 Boes Skov I, Alken, Dover sogn, Hjemlev herred, Skanderborg amt, 160203-335

Mette Løvschal, Louise Søndergaard, Michael Vinter (Forfatter)

6 februar 2018

Training of trainers in Togo: Forskningsrapport om implement og børnefondens camp i togo for lærere ved erhvervs- og tekniske skoler i Kara september 2017

Niels Larsen, Frans Ørsted Andersen, Esben Klange (Forfatter)

5 februar 2018

Data Management in Practice Supplementary Files

Karsten Kryger Hansen, Christina Guldfeldt Madsen, Anne Sofie Fink, Bodil Stenvig, Falco Jonas Hüser, Paula Maria Martinez Lavanchy, Søren Møller, Stine Vejlebo, Sacha Zurcher, Tony Brian Albers, Bjarne Andersen, Katrine Hofmann Gasser, Knud Åge Hansen, Bolette Ammitzbøll Jurik, Filip Kruse, Jesper Boserup Thestrup, Anders Sparre Conrad, Michael Svendsen, Janni Brødbæk, Asger Væring Larsen (Kapitelforfatter)

12 januar 2018

Data Management in Practice Results and Evaluation January 2018

12 januar 2018

Torskov udgravningsrapport (excavation report): FHM5654 Torskov, Århus sogn, Hasle herred, tidl. Århus amt. Sted nr. 15.03.11. Sb.nr. 11.

Michael Vinter, Nina Helt Nielsen, Mette Løvschal (Forfatter)

9 januar 2018

Neuromagnetic investigations of mechanisms and effects of STN-DBS and medication in Parkinson's disease

Kousik Sarathy Sridharan (Forfatter)

4 januar 2018

Moskeér i Danmark II: En ny kortlægning af danske moskeér og muslimske bedesteder

Lene Kühle, Malik Larsen (Forfatter)

21 december 2017

Livslang aflæring og pædagogisk livskunst: Filosofisk livskunst som dannelse til det gode liv. Livsduelighed og filosofisk terapi

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

14 november 2017

Mediating transitions: Local radio and the negotiations of citizenship in rural Nepal

Jacob Thorsen (Forfatter)

24 oktober 2017

Influence of smectite content on the deformation behaviour of clay

Michael Rosenlund Lodahl (Forfatter)

16 oktober 2017

Prototypiske situationer med brug af datavisualisering i skolen

Jesper Bremholm, Uffe Thomas Jankvist, Ulf Dalvad Berthelsen, Finn Holst (Forfatter)

2 oktober 2017

Gudløs eksistensfilosofi: Friedrich Nietzsche, Martin Heidegger, Albert Camus og Jean-Paul Sartre om væren uden Gud

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

27 september 2017

SALSA: A Formal Hierarchical Optimization Framework for Smart Grid

Armin Ghasem Azar (Forfatter)

25 september 2017

Eksistensanalyse som pædagogik: Læring, dannelse og livslang aflæring i eksistentiel terapi og supervision

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

22 september 2017

Aristoteles fra lægekunst til livskunst: Om sundheden og det gode liv

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

25 august 2017

Stoisk ro: Stoicismens genkomst i det 21. århundrede

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

16 august 2017

Vågendrøm: Mellem filosofi og psykologi

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

7 august 2017

Efter BZ: Farvel til ungdomsoprøret

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

7 august 2017

Kritisk psykopatologi: Kulturelle og eksistentielle perspektiver på psykiske lidelser

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

7 august 2017

Normalitetens filsosofi og idéhistorie: George Canguilhem og Michel Foucault

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

4 august 2017

Notat: Geoarkæologiske undersøgelser af plantenæringsstoffer i de forhistorisk dyrkningssystemer ved Østerild

Søren Munch Kristiansen (Forfatter)

2 august 2017

Pædagogikken som livskunst og livslang aflæring

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

2 august 2017

Epiktets filosofiske livskunst som terapeutisk pædagogik: Om spirituel omdannelse gennem filosofisk undervisning

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

4 juli 2017

A Formal Study of Moessner's Sieve

Peter Urbak, Olivier Danvy (Forfatter)

4 juli 2017

Hvorfor er der så få kvindelige datalogistuderende?

Lene Mejlby, Olivier Danvy (Forfatter)

4 juli 2017

An Analytical Approach to Programs as Data Objects

Olivier Danvy (Forfatter)

3 juli 2017

John Dewey og pædagogikken som livskunst

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

3 juli 2017

Overhearing: An Attuning Approach to Noise in Danish Hospitals

Marie Koldkjær Højlund (Forfatter)

30 juni 2017

"Vi har ikke noget at sige, men vi gør det så koncentreret som muligt" - De Unge Vilde i dansk kunst

Kamma Overgaard Hansen (Forfatter)

23 juni 2017

Singular Choices for Multiple Choice

Olivier Danvy, Martin E. K. Rasmussen (Forfatter)

22 juni 2017

Working paper Documentation of tests on particle size methodologies for laser diffraction compared to traditional sieving and sedimentation analysis

Charlotte Rasmussen, Kristian Dalsgaard (Forfatter)

2 juni 2017

Boes Skov prøveudgravningsrapport (trial excavation report): SBM 1531/ FHM5693 Boes Skov, Alken, Dover sogn, Hjelmslev herred, tidl. Skanderborg amt. Sted nr. 16.02.03.

Michael Vinter Jensen, Mette Løvschal (Forfatter)

2 juni 2017

Arbejdererindringer i Aarhus 1982-2005

Kirsten Folke Harrits, Ditte Scharnberg (Forfatter)

5 maj 2017

Digital Technology and design processes II: Follow-up report on FabLab@School survey among Danish youth

Mikkel Hjorth, Kasper Skov Christensen, Ole Sejer Iversen, Rachel Charlotte Smith (Forfatter)

19 april 2017

Erindring & Identitet i Antonio Muñoz Molinas forfatterskab

Lasse-Emil Paulsen (Forfatter)

5 april 2017

Stress i gymnasiet: Hvad der stresser gymnasielever og hvordan forebyggelse og behandling virker med ’Åben og Rolig for Unge’

Anne Maj Nielsen, Laila Colding Lagermann (Forfatter)

31 marts 2017

Filosofisk terapi

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

22 marts 2017

Rapport om data i danske læremidler: Survey blandt læremiddelproducenter i ”Udviklingsprojekt om data om elevernes læring og progression”

Jeppe Bundsgaard (Forfatter)

17 marts 2017

Rapport om DrengeAkademiet: De længerevarende betydninger af deltagelsen i DrengeAkademiet – rapport 2017

Caroline Bjerre-Madsen, Frans Ørsted Andersen (Forfatter)

27 februar 2017

Åben dialog i en evidensbaseret tid – nye vinde i socialpsykiatrien?

Mikkel Fogh Odgaard (Forfatter)

15 februar 2017

"En Tvilling-Nød fra Tyverne". Grundtvigs apologetik i 'Om den sande Christendom' og 'Om Christendommens Sandhed'

Troels Nørager (Forfatter)

9 februar 2017

Cross-over: Bevægelser på tværs af ekstreme grupper, bande- og rockermiljøet

Line Lerche Mørck, Tina Wilchen Christensen (Forfatter)

3 februar 2017

Bevægelser i og på tværs af ekstreme grupper og bande- og rockermiljøet: En kritisk undersøgelse og diskussion af ”Cross-over”

Tina Wilchen Christensen, Line Lerche Mørck (Forfatter)

3 februar 2017

Ældreliv i plejebolig: Et studie af ældres autonomi- og livssituation i den politiske tilrettelæggelse af plejeboligens rammer

Ulla Skjødt (Forfatter)

31 januar 2017

Fortælling og fortolkning i Jyske Bank: Strategisk storytelling i intern organisationskommunikation

Charlotte Albrechtsen (Forfatter)

21 december 2016

Nordiske skolechefer: Agenter i en brudt kæde

Lejf Moos, Elisabet Nihlfors, Jan Merok Paulsen (Bindredaktør)

28 november 2016

Robotter i Folkeskolen: Begrundelser, visioner, faktisk brug og udfordringer i normalklasser

Gertrud Lynge Esbensen, Cathrine Hasse, Liv Gudmundsen, Mia Mathiasen, Mathias Breum, Kira Pumali, Emilie Brinks Andersen, Stine Harrekilde, Nanna Arason, Signe Rieland, Luna Lund Mathisen, Allan Sayedmirza (Forfatter)

22 november 2016

Pædagogikkens politiske idéhistorie - Vol. 1: Jean-Jacques Rousseau, N. F. S. Grundtvig og Friedrich Nietzsche om statens rolle i opdragelse og dannelse

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

11 november 2016

Navigating in Higher Education – NiHE: Et blik fra studerende og undervisere på faglige, sociale og personlige perspektiver på undervisningen

Hanne Balsby Thingholm, David Reimer, Tina Bering Keiding, Jane Lisbeth Due, Emil Smith (Forfatter)

2 november 2016

Samarbejdskultur i fængsler: Når uddannelse og facilitering bruges til organisationsudvikling

Charlotte Mathiassen, Hanne Knudsen (Forfatter)

27 oktober 2016

Samtaletræning i triader i terapi, rådgivning og vejledning

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

27 oktober 2016

Livsduelighed som pædagogisk mål: En idéhistorisk kritik og et filosofisk alternativ

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

19 oktober 2016

Disciplinary Climate and Student Achievement: Evidence from Schools and Classrooms

Bent Sortkær, David Reimer (Forfatter)

11 oktober 2016

Enhancing System Realisation in Formal Model Development

Peter W. V. Tran-Jørgensen (Forfatter)

28 september 2016

Nationale test: Danske lærere og skolelederes brug, holdninger og viden

Jeppe Bundsgaard, Morten Rasmus Puck (Forfatter)

14 september 2016

Funktionspræster - en kortlægning: Rapport fra Folkekirkens Uddannelses og Videnscenter og Center for SamtidsReligion

Marie Vejrup Nielsen, Lene Kühle, Henrik Reintoft Christensen, Stig Asboe, Signe Bønløkke Dollerup, Anette Damgaard, Kirstine Løvstad Brodersen, Christina Rehanna Kjær Flyvholm (Forfatter)

7 september 2016

Kollektiv Akademisk Vejledning - en introduktion

Helle Merete Nordentoft, Kristina Mariager-Anderson, Anne Smedegaard (Forfatter)

2 september 2016

Filosofisk livskunst: Fra ledelse og terapi til aldring og de syv dødssynder

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

24 august 2016

Identitet: Teorierne om Social identitet, Multipel identitet og Identity Control Theory

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

24 august 2016

Pædagogiske læreplaner i dagtilbud: Hvordan – og i hvilket omfang – inddrager pædagoger i danske daginstitutioner læreplanerne i faglige refleksioner og praksis?

Maria Nøhr Belling, Sara Kirkegaard, Stig Broström, Anders Skriver Jensen, Kjeld Rasmussen (Forfatter)

21 juni 2016

”Tager du barnet ved hånden, tager du moderen ved hjertet”: En rapport om Babysalmesang

Marie Vejrup Nielsen (Forfatter); Helle Janderup, Christina Skovgaard Iversen, Gitte Ranfelt Laugesen (Kapitelforfatter)

14 juni 2016

Opdragelsens filosofi: Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Søren Kierkegaard, Friedrich Nietzsche og John Dewey om kunsten at opdrage

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

30 maj 2016

Filosofien mellem livskunst og dødskunst: Spirituel omdannelse, social atilpasning og psykagogik i Hellenismen, Romerriget og det 21. århundrede

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

15 april 2016

Philosophy and Therapy of Existence: Perspectives in Existential Analysis

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

30 marts 2016

Så mange beretninger. Så mange spørgsmål: Arbejderes livshistoriske fortællinger som læreproces

Kirsten Folke Harrits (Forfatter)

8 marts 2016

Studerende i en fremdriftstid: Prioriteter, valg og dilemmaer set i lyset af fremdriftsreformen

Simon Ryberg Madsen, Laura Louise Sarauw (Forfatter)

8 marts 2016

Litteraturstudie om intensive læringsforløb

Anja Bondebjerg, Camilla Brørup Dyssegaard, Hanna Bjørnøy Sommersel, Stinna Vestergaard (Forfatter)

1 marts 2016

Filosofisk helbredelse: Perspektiver i eksistentiel psykologi og terapi

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

19 februar 2016

Kommentar til Jesaja 1-12

Kirsten Nielsen (Forfatter)

1 februar 2016

Let us have articles betwixt us: Papers in Historical and Comparative Linguistics in Honour of Johanna L. Wood

Sten Vikner, Henrik Jørgensen, Elly van Gelderen (Bindredaktør); Werner Abraham, Cynthia L. Allen, Maia Andréasson, Torben Arboe, Merete Birkelund, Ocke-Schwen Bohn, Ken Ramshøj Christensen, Paola Crisma, Susana S. Fernández, Diego Gavagna, Jocelyn B. Hardman, Camilla Søballe Horslund, Eva Skafte Jensen, Alexandra Regina Kratschmer, Sharon Millar, Jerzy Nykiel, Anne Mette Nyvad, Henning Nølke, Giulia Pierucci, Susan Pintzuk, Joost Robbe, Ole Togeby, David Willis (Kapitelforfatter)

29 januar 2016

On the Extensibility of Formal Methods Tools

Luis Diogo Couto (Forfatter)

8 januar 2016

Pædagogisk Psykologisk Uddannelsesrådgivning

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

5 januar 2016

Siblings – Practical and Sensitive Relations

Ida Wentzel Winther, Charlotte Palludan, Eva Gulløv, Mads Middelboe Rehder (Forfatter)

21 december 2015

Faciliterede studiegrupper for nye studerende: Evaluering af et initiativ på DPUs kandidatuddannelse i pædagogisk psykologi i efteråret 2009

Hanne Kirstine Adriansen, Ib Ravn, Nina Tange (Forfatter)

14 december 2015

Using facilitated study groups to improve student retention

Hanne Kirstine Adriansen (Forfatter)

14 december 2015

The geography of peace: Egyptian land reclamation and agri-cultural cooperation with Israel

Hanne Kirstine Adriansen (Forfatter)

14 december 2015

Placing knowledge: mobility in internationalised higher education

Hanne Kirstine Adriansen, Karen Valentin, Gritt B Nielsen (Forfatter)

14 december 2015

Facilitering af studiemiljø: Evaluering af et pilotprojekt på DPUs kandidatuddannelse i Pædagogisk Psykologi i foråret 2009

Ib Ravn, Hanne Kirstine Adriansen (Forfatter)

14 december 2015

Life-history interviews: On using a time line

Hanne Kirstine Adriansen (Forfatter)

14 december 2015

Dokumentationsprojektet: 19 skolers erfaringer med inklusion 2013 – 2015. En kvalitativ analyse

Camilla Brørup Dyssegaard, Niels Egelund (Forfatter)

7 december 2015

Dokumentationsprojektet: Kommunernes omstilling til øget inklusion pr. marts 2015

Niels Egelund, Camilla Brørup Dyssegaard, Siddhartha Baviskar, Christopher J. de Montgomery (Forfatter)

7 december 2015

Hvad er vigtig pædagogisk viden om socialt udsatte børn i daginstitutionen? Pædagogstuderendes faglige viden, rettet mod udsatte børn i daginstitutionens pædagogiske arbejde

Klaus Kasper Kofod, Kirsten Elisa Petersen (Forfatter)

10 november 2015

Stemmer fra en bande: Unge bandemedlemmers egne fortællinger om opvækst, hverdagsliv og fremtid

Kirsten Elisa Petersen (Forfatter)

9 november 2015

Praksis og kontekst i pædagogisk psykologi: Vygotsky, Schön, Lave & Wenger

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

6 november 2015

Det relationelle selv. Problematiseringen af relationer i psykoanalysen

Anders Dræby Sørensen (Forfatter)

3 november 2015

Mad og måltidspædagogik i det japanske uddannelsessystem: Refleksioner fra et forskningsophold

Jacob Højgaard Christensen (Forfatter)

3 november 2015

Socialpædagogisk arbejde på døgninstitutioner/opholdssteder med særligt henblik på udvikling af handlekompetencer

Søren Langager (Forfatter)

23 oktober 2015

Rectangular shell elements based on the absolute nodal coordinate formulation

Per Hyldahl (Forfatter)

20 oktober 2015

Socialt udsatte børn og unge i et handlekompetenceperspektiv

Pär Nygren (Forfatter)

6 oktober 2015

Indsats og virkning på døgninstitutioner for børn og unge – et litteraturreview

Helle Schjellerup Nielsen (Forfatter)

6 oktober 2015

Daginstitutioners betydning for udsatte børn – en forskningsoversigt

Kirsten Elisa Petersen (Forfatter)

6 oktober 2015

Børn og unge med særlige behov – i forskning i Danmark

Frank Ebsen (Forfatter)

6 oktober 2015

Børn og unge med behov for særlig støtte? Fra 1990-2005

Frank Ebsen (Forfatter)

6 oktober 2015

Bourdieu-notatet

Niels Rosendal Jensen (Forfatter)

6 oktober 2015

Pædagogiske læreplaner – og nye muligheder?

Kirsten Elisa Petersen, Bente Jensen, Jakob Haahr-Pedersen (Forfatter)

6 oktober 2015

Evaluering af lokale udviklingsprocesser: Om model- og metodeudvikling i evalueringsperspektiv

Mie Rasbech, Bente Jensen (Forfatter)

6 oktober 2015

Implementeringsprocesser i pædagogisk praksis: Om konkretisering af ideer i en udviklingsproces med HPA-projektet som eksempel

Mie Rasbech, Bente Jensen (Forfatter)

6 oktober 2015

Kan daginstitutioner gøre en forskel? Fra forskning om daginstitutioner set i lyset af et kompetence- og eksklusionsperspektiv

Bente Jensen (Forfatter)

6 oktober 2015

Social arv: Om social arv, ulighed i livschancer og målgrupper og forskningsmæssige perspektiver for HPA-intervention

Bente Jensen (Forfatter)

6 oktober 2015

Forskningens betydning for pædagogers praksis

Frank Ebsen (Forfatter)

5 oktober 2015

Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence

Stig Broström (Forfatter)

5 oktober 2015

Børn og voksnes kropslighed i daginstitutioner: Refleksion og viden om kroppens betydning i dagtilbuddet med særlig vægt på socialt udsatte børn

Thomas Moser, Ilse Marie Mortensen (Forfatter)

5 oktober 2015

At udvikles ved at udvikle: En model for deltagerstyrede forandringsprocesser i HPA’s udviklingsdel

Knud Holt Nielsen, Pär Nygren (Forfatter)

2 oktober 2015

Perspektiver på kvinders dagligdag i danske fængsler: ‐ Erfaringer med kvinders og mænds fælles afsoning

Charlotte Mathiassen (Forfatter)

2 oktober 2015

Lokale værdier og social styrke: Rapport om projekt Paamiut Asasara 2011

Peter Berliner (Forfatter)

2 oktober 2015

Mapping of policies shaping the agenda within health and sustainability education in schools: Research in schools for health and sustainability working paper nr 1/2012

Katrine D. Madsen, Venka Simovska (Forfatter)

2 oktober 2015

Internationale policies og nationale handleplaner for sundhedsfremme og uddannelse for bæredygtig udvikling i skolen: Transformationer og oversættelser: Research in schools for health and sustainability: Working paper nr 2/2013

Katrine Dahl Madsen, Lone Lindegaard Nordin, Venka Simovska (Forfatter)

2 oktober 2015

Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i danske skoler: Erfaringer fra de første TUBU–skoler i Tiåret for UBU

Søren Breiting, Karsten Schnack (Forfatter)

2 oktober 2015

Børns rum og bevægelse på Vesterbro

Birgitte Justiniano, Christina K. Albeck, Venka Simovska (Forfatter)

2 oktober 2015

Action competence, Conflicting interests and Environmental education: The MUVIN Programme

Søren Breiting, Kristian Hedegaard, Finn Mogensen, Kirsten Nielsen, Karsten Schnack (Forfatter)

2 oktober 2015

Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram.: Statusrapport 2. Baseline. VIDA-forskningsserien 2011:03

Bente Jensen (Bindredaktør); Ulrik Brandi, Dorte Kousholt, Peter Berliner, Thomas Yung Andersen, Gunnar Hellmund, Anders Holm (Forfatter)

2 oktober 2015

Programmer for 0-6 årige med forældreinvolvering i dagtilbud. En forskningskortlægning: VIDA-Forskningsserien, 2011:02

Michael Søgaard Larsen, Anne Bang-Olsen, Peter Berliner, Hanna Bjørnøy Sommersel, Anne Grosen Pedersen, Anders Holm, Bente Jensen, Rune Müller Kristensen, Niels Ploug, Neriman Tiftikci (Forfatter)

2 oktober 2015

Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 1. Design og metode. VIDA-forskningsserien 2011:01

Bente Jensen, Anders Holm, Camilla Wang, Dorte Kousholt, Ib Ravn, Michael Søgaard Larsen, Ove Steiner Rasmussen, Peter Berliner, Thomas Yung Andersen, Ulrik Brandi (Forfatter)

2 oktober 2015

Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – Modelprogram. Forandring og effekt: VIDA-forskningsrapport 4. VIDA-forskningsserien 2013:07

Bente Jensen (Forfatter)

2 oktober 2015

Didaktisk analyse af Rudolf Steiner skolers læringspraksis i 9. til 12. klasse

Niels Rosendal Jensen, Jesper Boding, Christian Christrup Kjeldsen (Forfatter)

1 oktober 2015

Dokumentationsprojektet: Kommunernes omstilling til øget inklusion pr. marts 2014

Siddhartha Baviskar, Camilla Brørup Dyssegaard, Niels Egelund, Mette Lausten, Mikkel Lynggaard (Forfatter)

1 oktober 2015

Team var svaret - men hvad var spørgsmålet? En dokumentationsanalyse af baggrunden for indførelsen af team i erhvervsskolesektoren. Et bidrag til TIT-projektet. Juni 2014

Ida Juul (Forfatter)

1 oktober 2015

”Det ka’ nytte” pædagogikken og seks film fra perioden 1986 til 1991

Maj‐Brit D. Hoffmann (Forfatter)

1 oktober 2015

En hjerne til forskel: – neuropædagogik og faglighed på botilbud for voksne med varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne

Pia Friis O’Donnell, Maj Willemoes Jensen (Forfatter)

30 september 2015

Virkningsfuld undervisning, praktik og vejledning på erhvervsuddannelserne: En forskningskortlægning

Camilla Brørup Dyssegaard, Jesper de Hemmer Egeberg, Trine Kløveager Nielsen, Kasper Steenberg, Stinna Vestergaard (Forfatter)

30 september 2015

Projekt KvaliKomBo – portræt af de ni deltagende botilbuds organisation og pædagogik

Klaus Kasper Kofod, Annemarie Højmark, Søren Langager (Forfatter)

30 september 2015

Komparativ undersøgelse af læreres tilegnelse af specialpædagogiske kompetencer gennem uddannelse (Danmark, Canada/Ontario, Finland, og Sverige): Rapport til Formandskabet for Skolerådet

Susan Tetler, Lotte Hedegaard‐Sørensen, Laura Mørk Emtoft, Hilde Ulvseth (Forfatter)

30 september 2015

Man skal jo ikke spilde børns tid: Evaluering af projektet "Tidlig forebyggende indsats i Valby"

Tine Basse Fisker, Rebecca Finberg Rasch (Forfatter)

30 september 2015

Pædagogisk kvalitet i store og små daginstitutioner: ‐ En rapport om børns trivsel, læring og udvikling i store og små daginstitutioner

Grethe Kragh‐Müller, Charlotte Ringsmose (Forfatter)

30 september 2015

Vejledning og kompetenceafklaring i danske fængsler ‐ eksempler og anbefalinger

Rie Thomsen, Charlotte Mathiassen, Bjarne Wahlgren (Forfatter)

30 september 2015

Selvfølgelige forventninger: – Fontænehusene som psykosocial rehabiliteringsmodel

Annemarie Højmark, Niels Rosendal Jensen, Søren Langager (Forfatter)

30 september 2015

Frigørelsens magt: – Pædagogiske roller i relation til frie, udviklingshæmmede voksne

Stine Marie Hur (Forfatter)

30 september 2015

Mere viden om diagnoser

Tine Basse Fisker (Forfatter)

30 september 2015

Hverdagsliv, kommunikation og interaktion i botilbud for svært udviklingshæmmede

Maj‐Brit Daugbjerg Hoffmann (Forfatter)

29 september 2015

Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – Modelprogram. Midtvejsanalyser: VIDA Statusrapport 3. VIDA-forskningsserien 2012:01

Bente Jensen (Bindredaktør)

29 september 2015

Staff supported parental involvement in effective early interventions for at-risk children – a systematic research review: VIDA research series 2013:01

Michael Søgaard Larsen, Anders Holm, Bente Jensen, Niels Plough, Peter Berliner (Forfatter)

29 september 2015

Kommunernes arbejde med sundhedsfremme og bæredygtig udvikling i relation til folkeskolen ‐ En spørgeskemaundersøgelse på kommunalt niveau: Research in schools for health and sustainability: Working paper nr 3/2014

Lone Lindegaard Nordin, Katrine Dahl Madsen, Tanja Thinggaard Andersen, Venka Simovska (Forfatter)

29 september 2015

Dokumentationsprojektet: Kommunernes omstilling til øget inklusion pr. marts 2013

Siddhartha Baviskar, Camilla Brørup Dyssegaard, Niels Egelund, Mette Lausten, Mikkel Lynggaard, Susan Tetler (Forfatter)

29 september 2015

Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – Modelprogram. Udviklingstendenser: VIDA-Statusrapport 4. VIDA-forskningsserien 2012:02

Bente Jensen (Bindredaktør)

29 september 2015

Mod bedre resultater? En kvalitativ analyse af botilbudslederes oplevelse af effektstyring og centerstrukturen i Københavns Kommune.

Ditte Zester, Lisa Østervig Albertsen (Forfatter)

25 september 2015

Organisationsudvikling og socialpædagogisk praksis i bo‐ og dagtilbud for voksne udviklingshæmmede.

Klaus Kasper Kofod, Niels Rosendal Jensen (Forfatter)

25 september 2015

Socialpædagogik i botilbud for voksne med varig nedsat psykisk funktionsevne

Søren Langager, Ole Robenhagen, Annemarie Højmark, Peter Allerup (Forfatter)

25 september 2015

Sundhedsplejens indsatser og betydning i arbejdet med små udsatte børn og familier: – Forsknings- og vidensopsamling

Kirsten Elisa Petersen, Lars Ladefoged (Forfatter)

25 september 2015

Pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn i vuggestuen: ‐ Det pædagogiske personales faglige kompetencer og det pædagogiske arbejde med socialt udsatte børn i vuggestuen

Kirsten Elisa Petersen (Forfatter)

25 september 2015

Socialpædagogisk arbejde med små børn anbragt på døgninstitution

Kirsten Elisa Petersen (Forfatter)

25 september 2015

Samarbejdets kunst: ‐ Arbejdsfællesskaber og samarbejdsrelationer på specialskoler

Lotte Hedegaard‐Sørensen, Søren Langager (Forfatter)

25 september 2015

Perspektiver på pædagogisk faglighed i botilbud for voksne med udviklingshæmning: - En KvaliKomBo antologi

Søren Langager (Bindredaktør)

25 september 2015

Den daglige forskel: ‐ Omsorgsmedhjælpere i bo‐ og dagtilbud for voksne med varig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne

Søren Langager, Ole Robenhagen, Annemarie Højmark, Peter Allerup (Forfatter)

25 september 2015

Med spredning som muligt svar: Følgeforskning af Københavnermodellen for integration

Jette Kofoed, Peter Allerup, Jane Larsen, André Torre (Forfatter)

25 september 2015

Udvikling af tre kvalitetsudviklingsværktøjer: Redegørelse for baggrund og metode – i forhold til udarbejdelsen af de tre kvalitetsvurderingsskemaer

Susan Tetler, Lotte Hedegaard‐Sørensen (Forfatter)

25 september 2015

Specialskoleelevers resultater ved skolegangens afslutning og fem år senere

Beatrice Schindler Rangvid, Mikkel Lynggaard (Forfatter)

25 september 2015

Kvalitetsvurdering af undervisningen i specialskoler – Praksisfortællinger

Anne Morin (Forfatter)

25 september 2015

Kvalitet på specialskoler: En kortfattet systematisk forskningskortlægning

Camilla Brørup Dyssegaard, Michael Søgaard Larsen (Forfatter)

25 september 2015

Kvalitet i specialskoler

Niels Egelund (Forfatter)

25 september 2015

Håbet er lysegrønt: – Et casestudie i hvordan recovery‐orienteret rehabilitering skaber borgerens muligheder for at komme sig på et socialpsykiatrisk botilbud

Uffe Ladefoged (Forfatter)

25 september 2015

Om tilsætning og opfindsomhed: – En pædagogisk antropologisk undersøgelse om begrundelser i socialpædagogisk arbejde med voksne med udviklingshæmning i botilbud

Annemarie Højmark (Forfatter)

25 september 2015

Forskningskortlægning af håndterbare forhold til gavn for fastholdelse, øget optag og forbedrede resultater i de gymnasiale uddannelser

Camilla Brørup Dyssegaard, Jesper de Hemmer Egeberg, Kasper Steenberg, Neriman Tiftikci, Stinna Vestergaard (Forfatter)

25 september 2015

Sundhedsplejens indsatser og betydning i arbejdet med små udsatte børn og familier

Kirsten Elisa Petersen, Lars Ladefoged (Forfatter)

25 september 2015

The Fountain House Way: - To beretninger fra hverdagslivet i tre Klubhus settings i Danmark

Annemarie Højmark (Forfatter)

25 september 2015

Undervisningsdifferentiering i dansk og matematik i 5. klasse – med fokus på elever med særlige behov: Vol. 1

Kirsten Baltzer, Susan Tetler, Hilde Ulvseth, Søren Langager, Michael Wahl Andersen, Susanne Arne‐Hansen, Dorte Østergren‐Olsen, Christian Quvang, Charlotte Christiansen, Kaj Nedergaard Jepsen, Else Skibsted, Helle Bundgaard Svendsen, Kaj Østergaard (Forfatter)

25 september 2015