Praksis og kontekst i pædagogisk psykologi: Vygotsky, Schön, Lave & Wenger
Nøgleord:
education, psychology, educational psychology, learning, practice, contextSynopsis
Teksten gør rede for tre pædagogisk psykologiske teorier og den betydning, som begreberne praksis og kontekst har i disse teorier. Teorierne er af Leo Vygotsky, Donald Schön, Jean Lave & Etienne Wenger

Downloads
Publiceret
6 november 2015
Serier
Detaljer om denne monografi
Citation/Eksport
Sørensen, A. D. (2015). Praksis og kontekst i pædagogisk psykologi: Vygotsky, Schön, Lave & Wenger. AU Library Scholarly Publishing Services. https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/102