Institut for Kommunikation og Kultur

36 titler

Alle bøger

Forside til rapporten Hvem er Museumsbrugerne

Hvem er museumsbrugerne? Og hvilke forskelle er der på hyppige, mindre hyppige og sjældne museumsbrugeres brug og holdning til museer?

Martin Brandt Djupdræt, Louise Ejgod Hansen (Forfatter)
3 juli 2024
Forside til afhandlingen den poetiske fordring. Viser data om titel og forfatter

Den poetiske fordring: Et empirisk eksistensfænomenologisk studie af relationen og dynamikken mellem skrivning og dannelse i folkeskolens ældste klasser med henblik på at konstruere og afklare begrebet skrivedannelse og dets muligheder

Anne Bock (Forfatter)
18 juni 2024
The frontpage shows the title of the anthology and the name of the editors. The frontpage also includes a picture of Aarhus University campus park.

Nouvelles tendances de la romanistique scandinave / Nuevas tendencias de la romanística escandinava / Nuove tendenze della romanistica scandinava / Novas tendências da romanística escandinava

Merete Birkelund (ed), Susana S. Fernández (ed)
22 maj 2024
The frontpage shows the title of the dissertation and the name of the author. A picture of a square building is also seen.

Digital Mobility and Cultural Consumption: Online Reception of Contemporary British Television Dramas in China

Rui Xu (Forfatter)
12 december 2023
Forside til rapport

Participation in Cultural Centres in Denmark

Louise Ejgod Hansen, Birgit Eriksson, Karen Nordentoft (Forfatter)
11 december 2023
Forside til tekst

Casting the runes and parsing them: Unpacking software mediation, interactions, and computational literacy in non-conventional programming configurations

Bjarke Vognstrup Fog (Forfatter)
23 november 2023
Forside til afhandling

Tales of Bygone Kings. Discussions of Monarchy, Form of Government and Popular Sovereignty in Danish Medievalistic Literature c. 1789-1848

Berit Kjærulff (Forfatter)
3 maj 2023
Forside til afhandling

Negotiating Software: Redistributing Control at Work and on the Web

Midas Nouwens (Forfatter)
12 april 2023
Forside for PhD afhandling med titlen: Daigou: Transnational Flows, Relatedness, and the Reproduction of the Chinese Family

Daigou: Transnational Flows, Relatedness, and the Reproduction of the Chinese Family

Meina Jia Sandal (Forfatter)
24 marts 2023
Ph.d.-afhandlingens forside med titlen: Analytical Practices in Western Music Theory.

Analytical Practices in Western Music Theory: A Comparison and Mediation of Schenkerian and Post-Riemannian Traditions

Thomas Jul Kirkegaard-Larsen (Forfatter)
12 maj 2022
Ph.d.-afhandlingens forside med titlen: Cut on the bias af forfatter Flora Botelho.

Cut on the Bias: The social fabric of women's lives in Maputo, Mozambique

Flora Botelho (Forfatter)
2 maj 2022

Deltagelse i kulturhuse og andre borgerinvolverende kulturinstitutioner

Birgit Eriksson (Forfatter); Louise Ejgod Hansen (Bindredaktør); Karen Nordentoft (Forfatter)
1 oktober 2021

”Vokalhelvedet”: hvor svær er dansk udtale, og hvordan undervises der i udtale for andetsprogstalere?

Anna Jespersen, Míša Hejná (Forfatter)
15 september 2021

Podcastlytteren som hverdagskurator: En undersøgelse af podcastlytning som praksisfænomen i hverdagen

Sigrid Nielsen Saabye (Forfatter)
25 august 2021

Kuratoriske forhandlinger om kunstmuseets rolle under kontemporaneitetens vilkår: udfoldet i en udstilling om billedkunstner Sonja Ferlov Mancoba

Johanne Løgstrup (Forfatter)
10 maj 2021

Ældre Kunst og Nye Brugere: Nye metoder til formidling af Skovgaard Museets samling

Mia Yates (Forfatter)
20 april 2021

Lærernes kognition og praksis vedr. differentiering i tyskundervisningen i det danske gymnasium

Astrid Mus Rasmussen (Forfatter)
5 marts 2021

Digital Design Literacy in K-12 Education

Kasper Skov Christensen (Forfatter)
20 januar 2020

The K-12 Maker Studio: Towards Teaching and Development of Design Literacy in Educational Maker Settings

Mikkel Hjorth (Forfatter)
7 januar 2020

The Sign of the V: Papers in Honour of Sten Vikner

Ken Ramshøj Christensen (ed), Henrik Jørgensen (ed), Johanna Wood (ed)
7 december 2019

public class Graphic_Design implements Code { // Yes, but how? }: An investigation towards bespoke Creative Coding programming courses in graphic design education

Stig Møller Hansen (Forfatter)
16 september 2019

DR3 og det kreative pres

Mads Møller Tommerup Andersen (Forfatter)
1 juli 2019

Børnelitteratur i transmedial bevægelse

Sarah Mygind (Forfatter)
11 juni 2019

A Sound Approach to Language Matters: In Honor of Ocke-Schwen Bohn

16 maj 2019

Staying with the Trouble through Design: Critical-feminist Design of Intimate Technology

Marie Louise Juul Søndergaard (Forfatter)
3 december 2018

Teacher cognition of grade 8 teachers on teaching speaking in English as a foreign language in The Faroe Islands and its impact on teachers’ pedagogical praxis: seven case studies

Kalpana Vijayavarathan-R (Forfatter)
26 november 2018

Hvad tror danskerne på? En kortlægning af tro, overtro og overbevisning

Ken Ramshøj Christensen, Mathias Clasen (Forfatter)
23 februar 2018

Mediating transitions: Local radio and the negotiations of citizenship in rural Nepal

Jacob Thorsen (Forfatter)
24 oktober 2017

Overhearing: An Attuning Approach to Noise in Danish Hospitals

Marie Koldkjær Højlund (Forfatter)
30 juni 2017

"Vi har ikke noget at sige, men vi gør det så koncentreret som muligt" - De Unge Vilde i dansk kunst

Kamma Overgaard Hansen (Forfatter)
23 juni 2017

Digital Technology and design processes II: Follow-up report on FabLab@School survey among Danish youth

Mikkel Hjorth, Kasper Skov Christensen, Ole Sejer Iversen, Rachel Charlotte Smith (Forfatter)
19 april 2017

Erindring & Identitet i Antonio Muñoz Molinas forfatterskab

Lasse-Emil Paulsen (Forfatter)
5 april 2017

Kommentar til Jesaja 1-12

Kirsten Nielsen (Forfatter)
1 februar 2016

Let us have articles betwixt us: Papers in Historical and Comparative Linguistics in Honour of Johanna L. Wood

29 januar 2016

Digital Technology and design processes: Report on a FabLab@School survey among Danish youth

Mikkel Hjorth, Ole Sejer Iversen, Rachel Charlotte Smith, Kasper Skov Christensen, Paulo Blikstein (Forfatter)
15 juni 2015

DR's undervisning på tværs af medier: En historisk undersøgelse af mediesamspil

Janne Nielsen (Forfatter)
9 juni 2015