Opdragelsens filosofi: Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Søren Kierkegaard, Friedrich Nietzsche og John Dewey om kunsten at opdrage
Keywords:
Pædagogisk filosofi, Filosofisk pædagogik, opdragelse, opdragelsens filosofi, den filosofiske opdragelse, erfaring, naturalisme, disciplin, pædagogik, almen pædagogik, børneopdragelse, voksenopdragelse, Freidrich Nietzsche, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, John Dewey, Søren Kierkegaard, eksistensfilosofi, eksistenspædagogik, dannelse, socialisation, civilisering, kultivering, moralisering, negativ opdragelse, positiv opdragelse, progressiv pædagogikSynopsis
Bogen giver en indføring i en række filosoffers syn på den moderne pædagogik som kunsten at opdrage. Dette omfatter Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Søren Kierkegaard, Friedrich Nietzsche og John Dewey, hvis idéer ikke alene kan sammenfattes under begrebet 'opdragelsens filosofi', men som også omfatter idéer om den filosofiske opdragelse
![](https://ebooks.au.dk/public/presses/1/submission_133_133_coverImage_t.gif)
Downloads
Published
May 30, 2016
Series
Categories
Details about this monograph
ISBN-13 (15)
978-87-7507-368-9
doi
10.7146/aul.133.116