Bock, Anne. Den Poetiske Fordring: Et Empirisk eksistensfænomenologisk Studie Af Relationen Og Dynamikken Mellem Skrivning Og Dannelse I Folkeskolens ældste Klasser Med Henblik På at Konstruere Og Afklare Begrebet Skrivedannelse Og Dets Muligheder. Ph.D-afhandlinger. Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services, 2024. Accessed July 11, 2025. https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/527.