[1]
C. B. Dyssegaard and N. Egelund, Dokumentationsprojektet: 19 skolers erfaringer med inklusion 2013 – 2015. En kvalitativ analyse. Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services, 2015. Accessed: Jul. 27, 2025. [Online]. Available: https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/106