Borring CG. En praksisnær vending i skolepsykologien? - udforskning af betingelser for samarbejde mellem skolen og PPR [Internet]. Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services; 2024 [cited 2025 Jul. 11]. (Ph.D-afhandlinger). Available from: https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/517