M. N. Belling, S. Kirkegaard, S. Broström, A. S. Jensen, and K. Rasmussen, Pædagogiske læreplaner i dagtilbud: Hvordan – og i hvilket omfang – inddrager pædagoger i danske daginstitutioner læreplanerne i faglige refleksioner og praksis?. Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services, 2016. Accessed: Aug. 30, 2025. [Online]. Available: https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/135