[1]
S. Jemour, Ed., “Feedback entre pares escrito y oral para la enseñanza de escritura en español como lengua extranjera: Experiencias en un contexto universitario”, in Nouvelles tendances de la romanistique scandinave / Nuevas tendencias de la romanística escandinava / Nuove tendenze della romanistica scandinava / Novas tendências da romanística escandinava, Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services, 2024. doi: 10.7146/aul.522.c253.