Belling, M.N. (2016) Pædagogiske læreplaner i dagtilbud: Hvordan – og i hvilket omfang – inddrager pædagoger i danske daginstitutioner læreplanerne i faglige refleksioner og praksis?. Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services (Rapporter). Available at: https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/135 (Accessed: 30 August 2025).