Hedegaard-Sørensen, L. (2015) Beskyttet eller inkluderet - en falsk modsætning: En undersøgelse af specialklasserækken på en folkeskole. Aarhus, DK: AU Library Scholarly Publishing Services (Rapporter). Available at: https://ebooks.au.dk/aul/catalog/book/17 (Accessed: 1 July 2025).