Lorentzen, R. F. Lærerens Dilemma - Mellem Ideal Og Praksis: En Virksomhedsteoretisk Analyse Af Progressiv Undervisning Med It I Dansk; Ph.D-afhandlinger; AU Library Scholarly Publishing Services: Aarhus, DK, 2021. https://doi.org/10.7146/aul.417.